Skip to content

Системное разбиение

Мы разобрались с областями интересов, а сейчас поговорим о системном разбиении и системных уровнях. Нельзя путать понятия «области интересов» (систем и ролей) и «системные уровни».

Как вы уже знаете, системы можно рассматривать с разных сторон:

  • когда система является целым для каких-то частей внутри неё, то есть целая система состоит из подсистем;
  • когда система является частью для какой-то надсистемы, то есть сама система является подсистемой.

Каждая подсистема тоже является целой для своих уже под-подсистем, а каждая надсистема — часть для над-надсистемы. Таким образом можно говорить о системном разбиении на части сверху вниз или снизу вверх. Если какую-то систему мы пока не планируем бить дальше на части, то её называют «элемент системы», подчёркивая, что где-то есть целая система, для которой эта подсистема является элементом.

Уровни в системном разбиении называются системными уровнями. Они выделяются вниманием используя отношение часть-целое. С его помощью мы логически выделяем в физическом мире данные уровни. Конечно же, никаких специальных границ-уровней в физическом мире нет, системный мыслитель выделяет их своим вниманием.

Классическое системное разбиение на уровни пришло из биологии. На рисунке видно, что клетки состоят из молекул, но при этом клетки сами являются частью органов. Органы состоят из клеток, но органы — это части организмов. И так далее. Человек в конкретной роли биолога решил таким образом разделить мир на части, и нашёл этим частям и уровням соответствующие названия[1].

На рисунке показаны системные уровни – уровень организмов, органов, клеток и системный уровень молекул. Но не показан системный уровень биосферы, так как он выше уровня организмов. Также нет системного уровня атомов, так как он ниже уровня молекул. Это не означает, что их нет, просто мы не указали их на этой схеме.

Системные уровни в вашей деятельности также определяются по необходимости. В основном в проектной деятельности используется ограниченное число системных уровней, и вряд ли вы будете учитывать в своей работе больше 3–5 уровней. Но совсем не учитывать их нельзя, поскольку всегда происходит взаимодействие между уровнями (неустроенности).

При этом важно обращать внимание на другие системы, находящиеся на одном системном уровне. Внимания должно хватать, чтобы отслеживать системы в окружении и физичность отношений часть-целое на несколько системных уровней вниз и вверх. Нельзя работать без концентрированного внимания, улетать неосознанно мыслью в ментальное пространство или путать что есть часть, а что целое — это опасно для проекта.

Зафиксировав системный уровень, мы далее можем обсуждать области интересов. Например, в разделе 4 мы выделили области интересов для системного уровня «автомобиль», и тогда можно обсудить области интересов надсистемы (автомобиль+водитель) и создателя. Точно так же можно выделить области интересов для системного уровня «двигатель» или «поршень». Разные команды работают на разных системных уровнях и с разными областями интересов. И когда нам нужно построить Таблицу 3х3 для конкретной системы, например, автомобиль, нам нужно понимать, что таблица для автомобиля отличается от таблицы для двигателя и поршня, и нам необходимы три разные таблицы.

При этом обратите внимание, что системные уровни и области интересов не накладываются полностью друг на друга[2]. Это разные понятия, которые применяются к выбранной системе. И по отношению к этой целевой системе выявляются области интересы и системные уровни. Например, если берем систему «автомобиль», то область интересов надсистемы будет связана с «автомобиль+водитель»[3]. А область интересов целевой системы будет связана с «автомобилем»[4]. Но область интересов создателя не будет входить в системные уровни «надсистема – целевая системы – подсистема».


  1. Точно так же вам придется находить названия частей и системных уровней в ваших рабочих проектах. ↩︎

  2. Если у вас здесь возникает недопонимание, то обратитесь к преподавателю. Без понимания данного различия будет невозможно дальнейшее изучение учебника. ↩︎

  3. Или «автомобилем», если создаем Таблицу 3х3 для системы «двигатель» или с «двигателем», если создаем Таблицу 3х3 для поршня. ↩︎

  4. Или соответственно с «двигателем», или с «поршнем». ↩︎