§6.09 Упражнения на понятия
Три упражнения на применение понятий Раздела 6. Цель — перевести «я понял Ступени развития и ворота» в «я вижу это в своей жизни и могу с этим работать».
Упражнение 1. Определение текущей ступени
Возьмите лист бумаги. По четырём признакам (защищённый слот, освоенные методы, рабочие продукты, обратная связь от среды) определите, на какой ступени вы находитесь сейчас. Зафиксируйте дату начала текущей ступени и рассчитайте, сколько недель прошло — вписывается ли в окно?
Упражнение 2. Поиск узкого места
Из четырёх признаков текущей ступени выберите самый слабый. Это ваше узкое место. Запишите: что именно блокирует (конкретное поведение или навык), и один шаг на ближайшие 4 недели, который поднимет этот признак.
Упражнение 3. План перехода
Заполните шаблон плана перехода: цель-ступень (куда переходите), узкое место (что поднимать), 3 действия на 4 недели, дата двойной проверки. Покажите заполненный план одному человеку из вашего окружения и получите обратную связь.