§6.10 Вопросы для повторения
Семь вопросов для проверки понимания Раздела 6. Отвечайте письменно, своими словами, кратко. Потом проверьте ответы по тексту подразделов.
Чем ступень развития отличается от грейда или социального статуса? Почему это важно?
Что такое двойная проверка и почему обе её части (поведение и понимание) необходимы для перехода?
Что происходит, когда окно ступени закрывается, а переход не состоялся? Какой это сигнал?
Как найти своё узкое место? Почему «улучшать всё сразу» — неэффективная стратегия?
Почему «подходящая профессия» — миф, а «подходящие роли» — реальность?
Как связаны ступени развития и квадрант компетенций? На какой ступени какая стадия квадранта?
Что должно быть в плане перехода и почему недостаточно просто «решить двигаться дальше»?
Если ответ на какой-то вопрос не получается — это нормально. Отметьте его и вернитесь к соответствующему подразделу: он содержит ровно то, что нужно для ответа.